儿童户外游戏场的正解（续）
——幼儿园户外环境改造三部曲
7月6日，蓝魔方曾推出一篇名为《儿童户外游戏场的正解》的案例赏析，今天，我们为大家呈现这一设计的最终施工效果，一如既往的践行80%以上的施工效果还原度。
幼儿园户外环境变身记……
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原 貌
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设计效果
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施工效果
首先，连廊的使用，由马路直通大门，既是文化长廊，也是连接新旧两栋教学楼的通道，门房、晨检室也与此相连，一直延伸至大门外通向园内的主路上，遮阳避雨加美观。
其次，场地周围零散区域的规划利用，设置各个游戏区角，如树屋栈道、玩沙玩水区、户外美工涂鸦区、户外野趣游戏区、生态旱溪、钻爬坡地、角色表演区等，尽可能利用园所的已有基础建筑，比如围墙。空间上，也充分考虑户外的使用拓展和器械的就近收纳。
然后，是南北两院的改造效果。
将南北两院划分为两个完整的活动场地：南面老院在原始基础上进行改造，作为球类运动和集体游戏区域。北院场地较大，呈扇形状，该场地作为集体操节和运动区域。
连接扇面弧形两端的30米跑道，保证场地的有效利用。
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蓝魔方推动的每一个幼儿园环境建设项目都遵从这样三个基本的原则：
1.以儿童为本。幼儿园的环境一定要让儿童看得见、进得去、可亲近、可感知。环境的核心功能是生活和学习。
2.突出自然性。幼儿园的户外空间就是课程实施的重要场所。因此，幼儿园的户外场地应该更加自然，更加丰富，更加有趣，给儿童提供更多的机会和挑战。
3.支持儿童的探索、发现和享受。幼儿园环境不是用来给别人展示的，而是为了儿童发展。要鼓励儿童与环境相互作用，让儿童在与环境的作用中不断重构自己的经验。教师要充分利用环境中蕴含的挑战和问题，鼓励和支持儿童相互协作，共同解决问题，在此过程中不断丰富和提升他们的经验。
这些基本原则无不隐含在蓝魔方具体实施的户外环境建设项目中。
减少硬化，堆坡穿洞，支持孩子亲近自然发展天性。
设置生态自然的玩水区、玩沙区、攀爬区、涂鸦区，充分利用空间，兼顾孩子亲近自然。
触觉感知路、鹅卵石路、圆木桩、轮胎步阶……
都是孩子乐于探究的“不同寻常的路”。
看到升旗台，你还能想起这所园改造之初的模样吗？
户外游戏场设计
户外是更广阔的天地。
户外设计不是公园设计，不是花园设计，当然也不是简单的运动操场设计，更不能是儿童游乐场设计。
幼儿园的户外是一个符和儿童天性的游戏场设计。
在这里，既有对儿童走、跑、攀、爬、跳、平衡、悬垂等大肌肉的发展满足，也有对孩子们制造、交际、表现、探索四大本能的深度引导；
既有对各省幼儿园评级标准的全面把握，也有对幼儿园实际场地的因地制宜；
既有对园所文化的专门解读，也有对儿童快乐游戏的朴实价值体现。
蓝魔方的户外游戏场设计早已深入人心，自成一派。施工与设计紧密配合，护卫促进，最终呈现出来的效果对设计的还原度可达80%，这是最真实的表现，也是对校方管控成本预算，实现花小钱办大事儿的最好答案。
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