【图说幼教】蓝魔方：带幼儿园走出游戏环境的怪圈

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发布日期2022/6/14

儿童体魄的比拼，让中国家长操碎了心，疫情以来问题更明显：营养过剩，缺少运动时间，管不住嘴、迈不开步，免疫力下降，精气神不足，被过度保护，被限制独自摸索……家长和校园想带领幼儿冲出这“怪圈”实属不易。

邻国单单为了让孩子长高，都付出了令人咂舌的努力。

怪圈1.

渴望真实自然的环境，却各种营造假的梦幻空间；

怪圈2.

呼吁低结构的游戏材料，却只图高结构装备的“便利”；

怪圈3.

高举文化传承大旗，却无视传统自然游戏环境的魅力；

怪圈4.

鼓励幼儿突破自我，却无形中阻断孩子的种种挑战和试错。

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这些浅层看是为孩子的安全健康着想，深层原因或许只是难于挑战自己。毕竟，若要支持幼儿最真实状态的游戏，需要家长和校园从观念上开始转变，从环境和材料上给予足够的支持。

周念丽教授曾在她的《图说幼教》一书中写到：

记得1998年我从日本留学回国，女儿4岁半，进了某幼儿园中班。第一周是人园适应期，第二周我去接孩子时发现女儿的衣服仍是干干净净的。我的第一反应是摸摸女儿的额头，并询问老师：“为什么我女儿的衣服会这么干净？”没想老师笑着答我：“呵呵，迄今为止，还没见过家长会因为孩子衣服干净而来问缘由的，您是第一个!”记得我当时曾这样说：“在日本的保育园，如果孩子的衣服干干净净，可能就是两个原因：孩子生病了，教师罢工了!”

于是，蓝魔方绞尽脑汁地想要从源头上改变现状，尝试通过自己的努力带幼儿园走出游戏环境的怪圈，为幼儿园的前瞻性发展、为幼儿长足的身心健康成长提供支撑。

蓝魔方坚持认为幼儿园环境装备必须具备以上四大功能。

蓝魔方为幼儿园生态环境提供的系列环境和游戏装备。

NO.1 野趣沙水区

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主要优势：

该区由5款产品构成，采用生态原木（特别是优质柏木）经匠人师傅手工打造而成，是一个开放性的沙水游戏平台，可供一个班级的幼儿同时游戏，创造性地进行玩沙、玩水等科学探索活动，最真实的体验流水之趣，了解木之神奇，感受科学之朴素原理。

特别建议：

幼儿在玩耍时，鼓励园所配合大量的生活中常见材料，如：各种小球、各种塑料小玩偶、小石子、树叶、布料等等。需要老师掌握好游戏目标后，合理引导和加入游戏材料资源。

这是一个生态的游戏平台。在这里，儿童的科学探索能力得到最大限度的开发。

NO.2 野战游戏区

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主要优势：

蓝魔方野战游戏区，含“野战运动包”和“野战工事包”两大类，均融入了安吉和利津游戏精神及STEAM教育理念。野战运动包侧重体能运动，野战工事包偏向工事建构。

特别建议：

两类产品可分可合，也适于混龄使用，均能满足幼儿园的环创、文化、趣味和隐含课程，让五大领域发展都能以此为载体。

同时，爱国教育、军事主题、运动比赛、亲子活动、大型展示等，野战游戏区永远可以成为亮点和焦点。

这是一个趣味性和实用性十足的游戏场。在这里，儿童的精神状态和行为表现都能得到最大限度的满足。

NO.3 野炊探索区

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主要优势：

野炊探索区是蓝魔方专门为幼儿园打造的，一个集科学、食育、野炊及种养引导于一体的，生态化、农耕型游戏平台。

儿童通过操作取火游戏包探索取火的路径和过程；

通过食育操作包感受分工合作的意义，形成良好饮食习惯；

利用灶具环创包完成野炊活动的探索。

除了科学探索之外，其间还涉及漏沙游戏、角色扮演游戏、扒灶灰施肥、拾柴火烧柴灶等活动，真实的野趣十足。

特别建议：

我们不是让儿童过家家，当然，它也可以只是过家家。但它也是真的柴火灶，真的钻木取火台。

你若希望儿童玩假装游戏，它是最美的道具；你若希望儿童体验真实的生活，它也绝非仅有漂亮而已。

为了安全，我们设计了双层灶，内部填隔热砂；涂了防热漆；还有防烫罩衣。

我们给孩子们配置了手套，定制了超长的火柴。

火不是好玩的，但，人之所以为人，不也正是因为人掌握了火吗？

NO.4 野美环创汇

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研发说明：

这并非一个关于研发的故事，这事关审美与想象。

看那天上的云彩，孩子们想到了奇形怪状，想到了棉花糖。

看那零落的石头，孩子们想到了有趣的眼睛，漂亮的手办。

我们用抽象激起想象；我们用生态激活浪漫；我们用朴素诠释好看。这是有趣的灵魂之间的对话，这是生命、童真与自然。

主要特点：

随处可安放，随性可布置，全都支持二次环创，没有人不喜欢，孩子更天然的喜欢。

都是抽象的自然的精灵。随幼儿园怎么玩都会是一处靓丽的风景。

NO.5 野态主材集

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研发说明：

让冰冷的水泥从儿童视野里消失。这是我们的初衷，也是绝大多数园长的愿望。

主要价值：

碳化木粒——蓝魔方专为幼儿园提供的一款户外活动地面保护材料，是大型组合运动器械下方铺设的最佳安全防护材料。铺设简单，不受地形限制，厚薄可控。更显生态，更加安全。

收边木——给沙池、水池收边；给种植区收边；做分区域隔断；为器械区碳化木粒做围挡；配合原木墩使用，兼顾休息用座椅等。这种原木加工的收边木，无需施工，能帮助园所摒弃“水泥硬化+防腐木”的做法，是一种凸显生态风的装修主材。

原木墩——直接原木加工而成，尺寸自定，可以当凳子、当桌子、当脚踏、当车轮，当儿童可以想象出来的一切。可以给户外收边，可以连成小路，做成梅花桩，砌进墙上也能成为环创的主要材料。

NO.6 创意触觉

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研发初衷：

如今剖产儿越来越多，这非常影响幼儿的感觉统合发展；城市化发展迅速；家庭对幼儿的过度保护；“自然缺失症”越来越明显，感统失调的孩子更是越来越普遍。幼儿园教育有责任和义务弥补矫正幼儿的感觉能力。

主要特点：

继非常精致的室内触觉路之后，蓝魔方又研发设计了一款非常粗犷、特别适合于幼儿园户外使用的淘气路。并留给幼儿园极大的DIY师幼互动空间。

NO.7 创意DIY

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研发初衷：

蓝魔方创意DIY产品，主要指向自然生态型耗材供应，满足园所的生态化、文化型、传统类环创和自由开放性教育教学需要，解决幼儿园此类材料难觅的问题。

主要特点：

提供留白的淘气路框，幼儿园可根据需要灵活购买，每一个框里均可自行填入各种适合于幼儿踩踏的材料。如榴莲核、桂圆核等果核，如砂、碎瓦砾、木屑、刨花、碳化木粒等等。

提供三种不同基座，园所通过套简、绑扎等方法，将不同的材料置于主干表面，不仅变废为宝，而且可极大地

丰富儿童的触觉发展。套简还可增加儿童的互动体验感。

NO.8 创意建构

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研发初衷：

工程脚手架的儿童版本。通过多规格的木棒、万能的连接件和多种迷彩装饰布，让儿童轻松驾驭工程建构，尽情体验合作的意义、空间的逻辑，建构的奥秘和成功的喜悦。

NO.9 创意收纳

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主要特点：

一大两小三个收纳木箱可分可合，灵活多变，是游戏材料，是百变组合收纳柜，是多功能的幼儿园室内外家具。

像魔方一样翻转拼搭，可实现垒高垫脚台、领奖台、步梯、桌子椅子、长条桌操作台、框架或抽屉柜等家具功能；可实现游戏爬筒、跳台、捉迷藏、拼搭建构等游戏功能。

NO.10 创意展示

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主要价值：

多功能屏风——实木更显生态自然，可以提升和融入各种装修风格的园所；两边装有把手，方便移动；重量合适，俩女幼师可轻松搬移；尺寸足够大气，满足园所充分施展；卷轴设计，或挂或夹或贴或磁吸，模式轻松切换；作品展示及环创效果直观，能兼顾隔断和屏风功能。简约时尚，朴素艺术，是蓝魔方实用新型专利认证产品。

多功能主题墙——专门为幼儿园活动室设计的一面墙，一面献给幼师的主题背景墙。集合了幼师需要的8种实用功能，能摒弃课堂中的琐碎凌乱，极大提升幼师的课堂实效和幼儿园的活动室颜值。装一面蓝魔方主题墙，就等于同时拥有了☆主题墙 + ☆软木墙 + ☆电视/投影墙 + ☆书写板 + ☆磁力板 + ☆收纳/陈列柜 + ☆收纳筐 + ☆悬挂支架。亦可接受定制尺寸。