原来幼儿园里的溪流设计大有讲究
发布日期2023/6/1


六一过后暑假也就临近了,不少幼儿园开启“装修”“改造”模式,借着放假期间动土动工重新规划幼儿园户外游戏环境。

一直以来蓝魔方环境设计部的成员跑全国各地幼儿园,观摩研究幼儿园的游戏环境,见识了千奇百怪的水溪。

赵虎:“这种就属于水池了,不算自然形态的水溪~”

园所其实很困惑:“幼儿园的溪流设计到底有什么讲究呢?怎么样设计才能得到更充分的利用?”


赵虎

今天就由蓝魔方设计部的施工图设计师赵虎来分享这一主题。

他是资深的幼儿园环境设计师,无数的幼儿园施工方都得遵从于他的专业图纸,他最擅长剖析幼儿园环境。如果我们为幼儿园画皮,他则是那个画骨肉画血脉的人,最擅长指导幼儿园施工呈现。


讲究1明确园所溪流的功能

【溪流的分类】

按溪水深浅度:涉入式溪流、不可涉入式溪流

根据流水的形式:自然式溪流、规则式溪流

从园林角度:石溪、文化溪、生态溪、花溪、草溪、生物溪

幼儿园是想要观赏型的?嬉水型的?还是用以养殖昆虫植物等。

观赏型

养殖虫鱼花草

嬉水型


讲究2依需求功能进行平面创作设计

着手对溪流水底、防护堤细部、水量、流速、水深、水宽、建材及沟渠等进行不同的创作设计。

【附注】

儿童可涉入的溪流,其溪宽0.6m-1.2m,水深应设计在300mm以内,以防儿童溺水。

同时,水底应作防滑处理。

不可涉入式水溪深度大于400mm的要有安全防护措施。



讲究3重点造型设计

选择自然不规则的弧线和曲线作为主要造型,体现水的变幻莫测。设置喷水设施,能在阳光照耀下让孩子看到彩虹映现在水花上。

最好选择有一定坡度的基址,并以流势而设计溪宽、溪深。

根据环境条件、水量、流速、水深、水面宽和所用材料,注意曲折、宽窄变化。

水溪部分,可以将溪流设计成不同的段落,用滚水坝控制逐级跌落,人工防渗池底,回放泥沙块石,以利于底栖生物繁衍,并种植水生植物。

旱溪部分,有利于雨水在途中自然渗透,提高土壤含水量,减少人力浇灌,降低暴雨对下游的冲刷。



讲究4选定所需材料

A.选用石材。

利用各种主景石,创造不同的流态和声效,营造动态和生机的氛围。

隔水石:铺设在水下,以提高水位线;

切水石或破浪石:设置在溪流中,使水产生分流的石头;

河床石:设在水面下,用于观赏的石头;

垫脚石:支撑大石头的石头;

横卧石:压缩溪流宽度而形成隘口、海峡的石头。


B.选用植物。

可以在水溪周围栽种荷花、睡莲、芦苇、香蒲等水生植物可美化水景,提供生态功能。


C.选用装置。

可以在水溪中设置一些浮动玩具,如小艇、浮板等,让孩子们在水中体验不同的乐趣。此外,还可以设置一些水车、小桥、石阶等,让孩子们在水溪周围探索和玩耍。


讲究5施工流程严控

幼儿园里造溪流,施工流程相对严格:施工准备→溪道放线→溪槽开挖→溪底施工→溪壁施工→溪道装饰→试水。

模仿天然溪流,自然曲折,有强烈的宽窄对比,溪水中有好玩的汀步、滩地、石头等,再辅以灵动的鱼草,周围局部环绕适宜的植物,最后配上玩水装置和器具,还能随流水走向布置若隐若现的小路,营造一种适合嬉水的自然野趣。这样的幼儿园溪流,从五大领域来激发幼儿的全面发展,真正一个别样的户外生态游戏场。这样的幼儿园溪流设计,哪家园能拒绝呢!


福州古田县实验幼儿园(来自网络)




幼儿园环境是儿童的第三任老师;幼儿园环境应成为儿童最喜爱的自然游戏场;“自然为美、文化为魂、教育为本”是我们倡导的环境理念;“成就儿童,成就自己”是我们秉持的经营理念。

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