幼儿园体能训练新玩法
发布日期2024/5/7


《幼儿园工作规程(2016)》第十八条规定:“在正常情况下,幼儿户外活动时间(包括户外体育活动时间)每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时;高寒、高温地区可酌情增减。”


《幼儿园教育指导纲要(试行)》第二章健康领域目标之一是幼儿“喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。”


自此,户外和户外运动得到了空前的重视,幼儿园运动游戏装备层出不穷。

而实际状况是:

男教师稀缺,幼儿园体育老师都还得外聘;

将中小学体育课降低难度搬进幼儿园套用;

材料用法单一,训练模式化,运动兴趣难持久;

累坏了幼儿辛苦了老师,收纳环节苦不堪言;

各种安全顾虑,幼儿发展目标与实际教学相去甚远。

那有没有一种运动材料,它可以从根本上解决幼儿园开展运动游戏面临的困惑呢?


 九路情境大循环,趣味运动超好玩。


台湾黄永宽教授对“幼儿运动游戏活动”做了深入研究,下面是我用一张图来呈现他的研究概要。

而蓝魔方这套【九路趣跑】,与黄教授的研究契合度很高,主要表现有五点:

1

主题丰富,游戏活动有趣又生动。

对于幼儿园的孩子来说,任何的游戏都要有一定的主题,要有角色扮演。这样不仅能够让游戏活动有趣生动,富有生机,同时能让孩子根据自己扮演的角色很快的融入到游戏的情境。

有时孩子不用老师的引导,自然而然就会玩起来。



2

一物多玩,幼儿自由发挥创意。

最初基本玩法是我们示范给孩子的,但更多材料都有着一物多玩的特性,须是幼儿从自主游戏中去发现和创造的。

如①:滚木(滚筒、汽车、小火车、攻城锤、吊式沙包)


如②:跳箱(跳马、桌椅、领奖台、脚踏)


如③:履带垫(爬行垫、防护垫、趣味运动履带)


3

幼儿取放,女教师也能轻松上体育。

事实上,幼儿园需要的是一套可以融合幼儿运动游戏活动训练目标的材料,3-6岁年龄段的幼儿能够自主去游戏,能够自行去挑战,能够自发形成合作,甚至可以自己解决收纳。

如此一来,幼儿园大量女教师也能上体育课了,更能轻松掌控每个幼儿的体能训练目标。


4

体能训练,多维目标全能训练。

发展幼儿阶段八大基本动作:走、跑、跳、钻爬、投掷、攀登、翻滚、悬垂。


充分锻炼幼儿五大运动素质:速度、力量、耐力、灵敏、柔韧。


充分运用三种形式的游戏支持幼儿的品格发展:专注、独立、勇气;协同、集体、沟通、分工配合;快乐、惬意、释放。

【蓝魔方九路趣跑材料一览表】


5

自主收纳,和谁都百搭。

蓝魔方研发团队说:“九路趣跑配合蓝魔方野战运动包,那叫一个无敌!”

幼儿园体验之后的反馈是:体能训练+野战运动+跑酷+趣味运动会+体育活动……感觉“九路趣跑”可以一肩挑啦!

关键是,全权交由幼儿自己收纳,园里只需要配上一个蓝魔方角色收纳屋即可(已使用蓝魔方野战运动包的园所,可以兼顾收纳野战运动包和九路趣跑,角色屋和收纳屋一举多得!)

收纳很简单,收纳更好玩。



幼儿园环境是儿童的第三任老师;幼儿园环境应成为儿童最喜爱的自然游戏场;“自然为美、文化为魂、教育为本”是我们倡导的环境理念;“成就儿童,成就自己”是我们秉持的经营理念。

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END

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