马上要开园了，幼儿园都进入了紧张的环创环节，今天给大家分享一些关于利用自然材料进行室内外环创的方法。

陈鹤琴说过“大自然、大社会，都是活教材。”儿童与自然材料接触的越多，他们的知识经验就越丰富。大自然是一本丰富的百科全书，而自然材料是孩子们与自然对话的最好通道，也是世界上最好的游戏材料。

自然材料的环创不仅可以让孩子们更直观地感受到大自然的美丽和多样性，也极大的促进了儿童创造力与想象力的发展。

如果邀请儿童亲自参与环创的话，还是一堂卓越的手工艺术课，极大的提升了孩子的动手能力和精细动作的发展。

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幼儿园环境是儿童的第三任老师；幼儿园环境应成为儿童最喜爱的自然游戏场；“自然为美、文化为魂、教育为本”是我们倡导的环境理念；“成就儿童，成就自己”是我们秉持的经营理念。

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